Дисциплината и наказанието са два различни подхода към възпитанието на деца. Понякога, обаче, границата между тях до толкова изтънява, че родителите не знаят как правилно да реагират на поведението на децата си. Проблемът може да се задълбочи, ако са налице различия между подхода използван у дома и в детската градина. От съществено значение за благополучното развитие на децата, е да се намери баланс между правилата в детската градина и вкъщи. Колективът на ДГ „Снежанка“, гр. Казанлък, с директор Надежда Топузлиева, ни помага да вникнем в същността на тези възпитателни методи и техните специфики.
Има ли и каква е разликата между дисциплината и наказанието?
Дисциплината включва поставяне на ясни очаквания и граници, възнаграждаване на положителното поведение и подпомагане на децата да разберат последствията от действията си. От друга страна, наказанието е насочено към санкциониране на негативното поведение и е следствие от нарушаването на поставените правилата.
Дисциплината е важен образователен процес, по време на който децата усвояват спазването на конкретни норми. Тя е успешна, когато се основава на поощряване на доброто държание и също така е важна част от възпитанието в детската градина, тъй като помага да се регулира поведението на децата. С течение на времето, децата се научават да контролират държанието си и да спазват правилата, като разбират какво е приемливо и какво не е.
Когато детето направи грешка как трябва да е реакцията на родителя – наказание или дисциплина?
Всеки учител би посъветвал родителя да поговори с детето за случилото се. В разговора трябва да се прецени дали постъпката е правилна, след което родителят трябва да обясни на детето си къде е сгрешило. Следващата стъпка е да се определят правила, които да стимулират детето да изпълнява, а когато те се нарушат съзнателно, трябва да последва наказание.
Това е форма на „неприятен контрол“, която при никакви обстоятелства не трябва да унижава личността на детето. Добре е да се започне със забележка, като се разяснява неколкократно, защо това поведение е неприемливо. Тук трябва да се обърне внимание и на още един фактор – дали нарушението е еднократно или се превръща в рутинно и целенасочено поведение.
За част от родителите наказанието е по-често използваният възпитателен метод. То по-бързо се реализира и успешно провокира послушание у детето, но не въз основа на осъзнати грешки, а заради страх.
Как да научите децата си на дисциплина в социална среда?
Много често децата искат да приличат на някого и се стараят да ви подражават. Поради тази причина трябва да давате правилен пример и да насочвате вниманието им към добри постъпки. Дисциплината се изгражда и това е процес, в който родителят има главен принос, най-вече със своето поведение.
Не забравяйте, че всички деца имат различен темперамент и някои са по-емоционални от други, което може да удължи процеса на възпитание. Това не означава да се ядосвате на детето си, ако сгреши. Трябва да сте сдържани винаги вие да контролирате ситуацията. Ако детето не слуша, виковете и заплахите няма да бъдат ефективни, защото детето се нуждае от внимание, обич и спокойно обяснение на наложените правила.
Не се страхувайте да поставяте изисквания, които детето да изпълнява. Не се страхувайте да го поучавате, когато сгреши, но и не забравяйте да го наградите когато спазва правилата. Няма нещо, което да не можете да постигнете ако вложите желание и много любов.
Как да балансирате начините за възпитание вкъщи и в детската градина?
Колкото са различни хората, толкова са различни и моделите на поведение във всяко семейство. Едно семейство може да е либерално, а друго – консервативно, но децата, още от ранна възраст, трябва са се възпитават в общите добродетели, да се приучат да спазват правила, да се вслушват в съветите на възрастните, да бъдат толерантни и добронамерени.
Единственият начин да се балансират методите на възпитание е чрез качествена комуникация и доверие. Родителите трябва да бъдат своевременно уведомявани за поведението на детето и за това дали то спазва правилата. За съжаление, тук се проявяват най-големите разминавания – родителят си мисли, че неговото дете е най-послушното, но децата се държат по един начин в семейството и по друг в среда със свои връстници. Би било добре да се създават сходни правила вкъщи и в детската градина. Трябва да има баланс между изискванията на родители и учители, за да бъде по-лесен процесът на възпитание – така се заявяват ясно кое е правилно и кое неправилно.
Как да наложите дисциплина без детето да я възприема като наказание?
Дисциплина се налага чрез спазване на добър тон и мотивация от страна на родител или учител. На децата трябва да се обясни разликата между добра и лоша постъпка, правилно и неправилно поведение. Благодарение на художествената литература и приказните герои, децата осъзнават разликата между добро – лошо, полезно – вредно. Игрите, разговорите и споделянето на лични преживявания също възпитават добри навици у детето. Наказанието е пример за последствие при нарушаване на реда и за това не бива да се злоупотребява с него, ако искате децата да осъзнават постъпките си.
Вижда ли детето разлика между дисциплината и наказанието?
Децата ясно виждат разликата между наказанието и дисциплината, особено ако наказанието е грубо и несправедливо. Трябва да им обясните причините за съответния подход и те ще придобият представа защо се намират в дадена ситуация. Ако се спазват правилата няма да се стига до неприятен контрол, а до поощрение и похвала. Щом детето се научи да осъзнава правилните постъпки в него се възпитава положително поведение. До голяма степен израстването на детето в социална среда подпомага този процес на възпитание. Факт е, че децата, които са ходили на детска градина се справят по-добре в училище, имат по-добри социални умения и са по-уверени.
Автор: Кристина Андреева
ПРОЧЕТЕТЕ ОЩЕ... Интересни факти за децата Какво представлява Валдорфската педагогика? Билингвално обучение – характеристики и ползи
