Емпатията е разбиране на емоционалното състояние на друг човек чрез съпричастност и навлизане в неговия субективен свят. Терминът е използван за първи път през 1885 г. Това е и една от основните характеристики на моралното развитие на децата. Те трябва да се научат да разбират чувствата на околните и се грижат за тях. Макар че децата се раждат с естествена способност за съпричастност и щедрост, развитието на тези черти на характера не става по естествен път.
Основни морални качества
Изследователите са установили, че децата, които притежават качества като емпатия, съпричастност и щедрост са имали подходящо възпитание. Важно е родителите да започнат да учат децата си как да бъдат чувствителни и грижовни от ранна възраст.
Също така е добре да се възпитава чувство на благодарност, изразено в ежедневието. В днешно време нараства броят на децата, които смятат, че родителите им са длъжни да изпълняват всяка тяхна прищявка. Ако искате да избегнете тази неприятна ситуация, трябва да определите основните принципи в семейството и да се придържате към тях. Вместо да прахосвате пари за огромен брой подаръци, по-добре е да ги спестите за висшето образование на детето си.
Важно е родителите да определят какви искат да бъдат децата им в бъдеще и да ги възпитава в съответствие с това.
Съвети за възпитание
Научете детето си да мисли за проблемите и нуждите на другите. Ето няколко идеи, които да ви помогнат:
- Накарайте детето си да размени мислено ролите си с противника.
Следващият път, когато възникне конфликт между детето ви и неговия приятел, помолете го да спре за секунда и да помисли. Попитайте го как би се почувствало, ако си размени ролите с неговия приятел. След това помолете детето да обсъди проблема от гледната точка на своя опонент- „Какво би казал или направил другият човек в тази ситуация?“.
Ако детето е малко, ефективно и полезно е да се използват кукли. Всяка кукла представлява един от участниците в конфликта.
- Обърнете внимание на безразличното поведение на детето си.
Когато детето ви се държи нелюбезно, използвайте това като възможност да му помогнете да стане по-възприемчиво към чувствата на другите. Просто насочете вниманието му към последиците от неговите действия:
„Като прогони Петя, защото искаше да си играе с Маша, ти показа невнимание към чувствата на другия човек. Как би се почувствал на нейно място?“, „Превключи телевизионния канал на анимационни филми, без да попиташ баща си дали иска да довърши предаването си. Как би се почувствал, ако някой направи същото с теб?“.
- Бъдете пример за истинска щедрост и великодушие.
Опитайте се да намерите поводи и начини да научите детето си да „дава“. Така то ще започне да чувства радост, когато прави нещо добро за другите. Започнете да правите жестове за заобикалящите ви хора в присъствието на детето. Нека то ви наблюдава, да се включи само, действайки заедно с вас. Например:
„Нашият съсед е болен; нека му сварим топла супа.“, „Татко е толкова уморен. Нека го изненадаме и подредим вестниците, за да не се налага да го прави той.“
- Научете детето си да споделя.
Това е един от първите примери за морално поведение, на които трябва да учите детето си. Когато то навърши две-тригодишна възраст можете да подходите по следния начин:
„Днес в парка ще излезем с твой приятел. С него ще се редувате на люлката. Първо е негов ред, после твоя, после пак негов.“
Понякога бебетата се нуждаят от „задаване на таймер“ – нещо като напомняне, че на другия човек също трябва да се даде възможност да играе с играчката. Преди приятелите на детето ви да дойдат на гости, направете малка предварителна подготовка, като зададете на детето си следните въпроси:
„Какви играчки искаш да споделиш с приятеля си?“, „Коя от твоите играчки според теб ще се хареса най-много на приятеля ти?“. Премахнете играчките, които са особено важни и ценни за детето ви. Така ще избегнете евентуални кавги.
ПРОЧЕТЕТЕ ОЩЕ... Интересни факти за децата ТЕСТ:Умеете ли да възпитавате децата? Защо днешните децата не могат да играят?
